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请教各位老师一个问题

各位老师，各位家长，我女儿最近学习了整体认读音节，但是我们不知道什么是整体认读音节，[em07] 请哪位指点一二。谢谢！
[em01].

小学汉语拼音教材中的16个整体认读音节可分为五种情况：

1.zhi、chi、shi、ri：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。

2.zi、ci、si：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。

3.ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。

4.yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。

5.yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。

yan这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是［εn］。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的。

以上是我找到的有关内容，仅供参考。希望能帮到你。:).

补充ABNER妈的话：简单的说，整体认读音节就是直接读，不要拼的音节。
      比如非整体认读音节bá(拔）读：b——á——bá，要声母和韵母拼后读出。
        而整体认读音节yǐnɡ（影）读：yǐnɡ，是不要拼的，直接读出。.

补充二：

整体认读音节zi ci si  和zhi chi shi ri 要避免与两拼音音节di  ti ni li ji qi xi ......等混淆。

有些比较“妖“的题目会要求小朋友找出整体认读音节，这时就要睁大眼睛了。下面这道题，不妨试试看：

zhi   zh   zi  ch  si  shi   ji   li   ci

(正确答案：zhi zi si shi ci)

[[i] 本帖最后由 渠渠妈 于 2006-10-15 20:55 编辑 [/i]].

谢谢各位妈妈老师[em08].

整体认读音节就是一口呼的，不需要拼。一般以y、w开头。.

回复 #4 渠渠妈 的帖子

有了2#妈妈的指导,我会回答4#妈妈的题了: zhi,zi,si,shi,si   对吗？[em09] 怎么有两个si？

感谢各位妈妈老师，尤其是abner妈。.

*** 该贴被屏蔽 ***

回复 #7 yvonne_tina 的帖子

呵呵，笔误，已修正。[em04].

各位MM都高手哦……[em06].

整体认读就是为了方便教学。因为汉语拼音方案最初是作为文字设计的，不是单纯用来注音的，因此其有拼写规则，拼写和发音不是一一对应。教规则对于孩子来说比较困难，于是就来个囫囵吞枣，模糊教育。.