秋湖月夜 2006-10-4 18:46
三年级语文第五、六单元测验卷
2005学年第一学期三年级语文第五、六单元测验卷
班级 姓名 学号
卷面5%
一、 听力练习：15%
（一） 听短文，判断对错：8%
1、 夏季的一天，白天，火辣辣的太阳把大地烤得像个火炉，直到晚上才有一丝风儿。 （ ）
2、我和外公聚精会神地坐在书桌前学习英语。 （ ）
3、外公学习英语十分认真，连从他额头上滚落下来的汗珠都顾不得擦。 （ ）
4、外公学英语一直到深夜12点多才结束。 （ ）
（二）听写句子：7%
1、
2、
二、 积累、运用：20%
1、 圈出下列词语中的错别字，把正确的写在括号里：8%
眼花嘹乱（ ） 缝年过节（ ） 废侵忘食（ ） 不假思所（ ）
及目远眺（ ） 爱不饰手（ ） 于众不同（ ） 住足观赏（ ）
2、 运用课文中的语句把句子补充完整：4%
1） 我的手中放着那顶水兵帽的风筝，我的眼睛似乎就在那
，看见了 。
2）我到坝达的时间晚了些，没能遇上 ，
但还是 。
3、默写古诗：
1）默写《望天门山》：4%
作者（ ）朝代（ ）
2）默写《枫桥夜泊》：4%
作者（ ）朝代（ ）
三、 阅读理解：30%
(一) 礁石
蓝蓝的天空，汹涌的海水冲击着礁石。礁石棱角分明，直刺蓝天。
“多么富有诗意的画面呀!”摄影师按下快门，将这幅自然图景拍了下来。由于构思新颖，这幅摄影作品获得大奖。评论家赞赏说：“礁石，象征着一个伟大的战士，个性鲜明，坚强不屈，可歌可泣……”
礁石从此名声大噪。参观的人络绎不绝。后来，摄影师又来拜访礁石，准备拍出更好的作品。可是，原来的礁石却磨平了棱角，失去了先前的风采。
摄影师惋惜地说：“你已经出名了，可是为什么还甘于平庸呢？”
礁石笑笑说：“我本来就是平凡而普通的。我不能为了棱角而放弃我神圣的使命!”说完，礁石又和同伴们一起，手挽着手，昂首挺胸，去迎接奔腾而来的潮水，溅起一朵朵五彩缤纷的浪花。
1、根据短文内容填写。6%
(1)多么有诗意的自然图景!
。
(2)礁石名声大噪是因为 。
(3)礁石不为棱角而放弃自己神圣的使命，它“神圣的使命”是指
。
2、请你为这幅摄影作品取个名字：2%
3、后来，礁石失去了先前的风采，“先前的风采”是指（ ）3%
A、礁石的坚强不屈 B、礁石象征战士 C、礁石棱角分明
4、如果你就是那位摄影师，你最后听了礁石说的话，你会怎么想呢？4%
（二）海龟寻亲
月夜，成群结队的绿海龟在穿越大西洋的万顷波涛之后，争先恐后地爬上了阿森松岛。这些大海龟原来都生活在南美洲的巴西沿海，是两个月前从那里启程的。在陆地上，海龟的动作迟缓而笨拙；在大海里，海龟却是十分潇洒而轻松，一路上奋力地划动着船桨般的扁平四肢，昼夜兼程，战胜海流和波涛，游过了2000多千米。
这些大海龟历尽千辛万苦，究竟是为什么呢？原来是为了选择地方产小宝宝。它们在海岛上挖了一个很深的坑，产下自己的卵，再用沙土盖好，爬回大海。
两个月后，小海龟破土而出，一窝蜂地爬向大海，游回大海龟住的地方，它们要去寻根。
那是一种多么奇异的本领啊！一代又一代，绿海龟们始终准时启程，又准时返航，走的都是同一条路。
1、你能写几个？（先从文中找找，在自己想一想，至少写2个）
描写海龟多的词语： （2%）
描写海洋浪涛很大的词： （2%）
2、读一读，想一想：
（1）“千辛万苦”与“潇洒而轻松”矛盾吗？2%
（2）联系课文“海龟下蛋”
海龟妈妈，你为什么在坑的周围弯弯曲曲地爬了一会儿，才回大海？我猜，你也许 ，也许 。4%
（4）小海龟破土而出后，要游回 。2%
（3）你还有疑问吗？3%
四、 看图作文：30%
要求：
1、看清图中人物在哪里，干什么？
2、 展开合理想象，把事情记叙完整，语句通顺，正确使用标点。.