查看完整版本: 家有六年级的小凤女

家有六年级的小凤女

我家有个六年级的小凤女（因属鸡）。我们去年就是这样在重重选择中走过来的。我们最终选择了一所有十多个班级的公办学校。我们将充分利用名额分配的资源.

能否具体说明去公办的理由及目前所在学校状况 。谢谢 ！.

同问！.

其实给孩子选择公办还是民办，首选要将自己的孩子定位好。
将孩子可以分成这几类：
在小学是属于3%以内的拔尖生的，又有很多考级证书和竞赛的证书，一定要进入公办的重点班里。比如延安中学和市西中学的数学班。没必要进入民办学校浪费钱财。而且公办中学机会更多。
在小学是属于20%以内的成绩好的学生的，也有些证书之类的，如果上述学校的数学班考不取，而自己的孩子也没有太好的自觉性，就可以选择民办中的重点班。但以后很多时间会用在竞赛上。
如果孩子在小学属于一般般，　家长也无空做家庭教师的话，还是进民办好，进入公办，很难出污泥而不染。.

回复 #4 家有凤女 的帖子

"在小学是属于3%以内的拔尖生的，又有很多考级证书和竞赛的证书，一定要进入公办的重点班里。比如延安中学和市西中学的数学班。没必要进入民办学校浪费钱财。而且公办中学机会更多。"公办中学机会更多,这句话有没有具体的事例啊?谢谢.

延安和市西重点班都是很出名的。请问普通公办学校重点班进去会如何？机会在何处体现？.

回复 #5 frank妈妈 的帖子

要知道，现在的中考中推优都是根据名额分配来操作的，人多，意味着学校得到的推优名额多。当然，这些只对学习很好的孩子有用。.

回复 #6 isable 的帖子

进入了这样的班，会有两种局面产生：
因为周边同学的学习气氛很浓，很多孩子根本不会满足学校学的那些东西，他们大量地接受竞赛等的培训，所以他们不仅校内功课会很棒很棒，而且不断地在竞赛上取得硕果，这样会感染带动很多人。
另一个局面是，有些没跟上的孩子面对这样大的压力，会自暴自弃，最终成为小尾巴。.

推优的名额的确是根据学生人数来分配的，但在普通中学的里，就算拿到推优的资格，老师也会告诉大家：我们学校的推优名额中只有一个市重点，其余全是区重点。到那时家长也要郁闷死的。邻居家孩子在我家楼下的那所中学读书，今年要中考，区里给了十几个推优名额，学校到是蛮公正的，全年级成绩来个大排队，从上到下选出相应的学生，但市重点讲清楚的只有一个，孩子在填表的时候也头痛的，因为不是你填啥学校就进啥学校的，还要看所填学校是否要你呢，有名气的初中也许能让高中看重一些的。.

回复 #9 BOY娘 的帖子

谁会在这个论坛上去分析如何进对口的普通公办中学？.

回复 #10 家有凤女 的帖子

如果不在年级里排在前10位里，想什么推优啊？除非有市级优秀.

回复 #11 家有凤女 的帖子

如果不在年级里排在前10位里，想什么推优啊？除非有市级优秀 称号。有这么多普通学生垫底，有什么不好？（当然这话说得残忍了些。）.