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11岁女孩化作了天使

今天凌晨孩子走了，变成了一位天使，永远沐浴在温暖和煦的阳光之中，只留下无尽的思念和伤痛给所有爱她的人们，愿她一路走好，也愿她的父母能够度过这段悲伤黑暗的时刻。
学校是孩子成长的摇篮，它首先应该是安全的、快乐的。老师，请宽容、善待你的学生吧，特别是那些被世俗认为“不够好”的孩子。当他们亮晶晶的眼睛望向你时，难道老师你从没发觉他们心底的纯真、善良和你的信赖吗？
孩子们的成长不可能是整齐划一由同一个摸子铸造出来的，就象这个社会是由各种各样的人构成的一样，孩子的个性是千差万别的，有的也许很顽皮、有的也许成绩不够好，所以请老师以你的爱心及责任心宽容和善待你的学生吧。.

:o:o:o???.

11岁女孩被班主任叫到办公室补写作业后跳楼

父母昨进校查看现场
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责任编辑 方梅兰　 2005-12-16 2:13:16
早报专稿
两天两夜的漫长等待，姚新宁的家人依然没有等来孩子脱离危险的消息。昨天下午，孩子的父母在律师的陪同下来到和田中学，查看孩子坠下的现场。据称，警方的鉴定报告估计几天之内就能做出。
女孩苏醒基本无望
“医生说，救回孩子的希望连百分之一都没有。”昨天晚上，姚新宁的表姐擦着眼泪，默默走回女孩所在的SICU病房门口。
医务人员对外称，姚新宁依然“在抢救之中”，第十人民医院的医生还没有宣布姚新宁死亡，“死亡”两个字始终难以从任何家人的口中说出，但这两个字无疑现实地出现在每个为女孩守候的人心里，只是没人有勇气说出这一点。
“她现在就是*机器和药物维持着，基本没有希望了。医生没有明说，但话里话外都是这个意思。”女孩的姑妈直望着前方。
律师陪同下家人走进学校
“我要去学校看看她摔下来的地方。”昨天下午6时，泪眼朦胧的姚新宁母亲在大宁路派出所说，“我要去看看那个窗口，那块地方。”
在律师的陪同下，姚新宁一家6位家属在坠楼事件之后第一次踏进和田中学的校门。为了防止家人，尤其是姚新宁的父母出现大的情绪波动，学校还特别派了5位以上的老师陪同前往。但学校出于“安全考虑”，将记者拒之门外。
仅仅两分钟之后，姚新宁母亲就大哭着被扶出了校门，坐进了校门前学校安排的轿车之中。“其实家里85岁的老奶奶也想来学校看看的，但实在怕她承受不住······”一位家人说。
十分钟后，家人陆陆续续走出了校门。姚新宁表哥说，他们刚才去看了教学楼东侧的地面和2楼至3楼之间的窗口，校方称，姚新宁就是从那个窗口坠落至东侧水泥地上的。每个人的脸上都带着泪痕。“二楼的楼梯那么矮，孩子怎么会摔得这么重呢？”人群里传出轻声的质疑。


与学校协商是家人首选方式
陪同姚家前往和田中学的上海星韵律师事务所葛伟军律师说，“我们现在希望能看到询问笔录。”
葛伟军律师表示，现在整个事件的处理刚刚开始，目前主要就是等待警方出具的一份事件的鉴定结果，而这份结果估计在几天之内就能做出。“整个事件涉及的人、场地都不是非常复杂，鉴定结果应该很快就能出来。”
姚新宁家人希望先等待学校一个明确的说明，之后视情况与学校协商解决此事，只有在协商不成的情况下，才会通过法律手段寻求问题的解决。但目前摆在姚家面前的现实问题是，对于事件本身，他们收集不到第一手的证据。
尚未解释的两大疑问
对家长来说，有很多疑问需要解释，而他们现在最想知道的是两个答案，姚新宁从何处坠楼？孩子在办公室时究竟发生了什么事？
校方称，姚新宁是从教学楼2楼至3楼之间的窗口处坠落的。但最早打通急救电话的人称，姚似乎是从5楼坠下的，而初中预备班教室和老师办公室都在5楼。
另外，校方承认孩子坠楼当天被班主任黄慧丽叫到办公室补课。但事情发生那天晚上之后，黄慧丽就再也没有在学校出现。校方称，目前不知道黄老师在哪里，家长几次约见黄老师的要求，均没有得到满足。孩子在办公室时，究竟发生了什么？父母在等待新宁能醒过来，父母在等待学校或者警方能回答他们的疑问
等待，等待，等待成了姚家此刻唯一的选择。.

可怜的孩子。.

[quote]原帖由 [i]daifangsandy[/i] 于 2005-12-21 09:04 发表
可怜的孩子。 [/quote].

开学至今，已经听到2起学生跳楼的事情了。学校，教委，政府要深思啊？！可怜的孩子！.

现在的孩子也实在是脆弱自私,动不动跳楼,自杀,不顾及父母家人的感受..

*** 该贴被屏蔽 ***

查什么，警方头头脑脑的孩子不是都在学校读书吗？官官相护自古就是这样的。.

[quote]原帖由 [i]千零[/i] 于 2005-12-21 09:40 发表
死的不明不白啊。按道理应该立案侦察啊，那个所谓黄老师，警方应该传唤才是，毕竟从道理上讲她是最后一个看到孩子的人啊。中国法律的漏洞真是触目惊心的大。 [/quote]
是啊，这么关键的人物，应该第一时间留下笔录的，真是不明白怎么回事了.

就是，出了那么大的事，最后一个见学生的老师怎么可以不在呢？:@.

[quote]原帖由 [i]中中妈妈[/i] 于 2005-12-21 09:40 发表
现在的孩子也实在是脆弱自私,动不动跳楼,自杀,不顾及父母家人的感受. [/quote]

如果排除是他杀，那么现在的孩子的心灵简直不堪一击。做家长的也不要一味的责怪学校，责怪教育制度。当然我也不是说现在的教育制度好。想想我们小时侯，犯了错误被老师骂两句，会去自杀伐。.

[quote]原帖由 [i]rain7905[/i] 于 2005-12-21 09:58 发表


如果排除是他杀，那么现在的孩子的心灵简直不堪一击。做家长的也不要一味的责怪学校，责怪教育制度。当然我也不是说现在的教育制度好。想想我们小时侯，犯了错误被老师骂两句，会去自杀伐。 [/quote]
同感,现在的小孩心理太脆弱了.

[quote]原帖由 [i]rain7905[/i] 于 2005-12-21 09:58 发表


如果排除是他杀，那么现在的孩子的心灵简直不堪一击。做家长的也不要一味的责怪学校，责怪教育制度。当然我也不是说现在的教育制度好。想想我们小时侯，犯了错误被老师骂两句，会去自杀伐。 [/quote]
:handshake.

不会是他杀吧。否则那个学校太恐怖了。

至于孩子的心理。我觉得没那么简单。跟我们小时候完全不同。

我昨天晚上做两组小朋友的调研。（7-9岁）发现现在的小孩嗜血腥的程度让我感到惊恐-喜欢看到流血，镜头越恐怖越好。都是那些电子游戏，美国大片惹的祸。

另外对生命的珍惜程度，对生命的价值的理解都没有。

还是教育问题。要加强对生命的教育。.

[quote]原帖由 [i]时妈[/i] 于 2005-12-21 09:58 发表
就是，出了那么大的事，最后一个见学生的老师怎么可以不在呢？:@ [/quote]
就是呀，简直不负责任.

[quote]原帖由 [i]rain7905[/i] 于 2005-12-21 09:58 发表


如果排除是他杀，那么现在的孩子的心灵简直不堪一击。做家长的也不要一味的责怪学校，责怪教育制度。当然我也不是说现在的教育制度好。想想我们小时侯，犯了错误被老师骂两句，会去自杀伐。 [/quote]
这难道仅仅归咎于小孩的心灵脆弱吗.

归根结底,是教育的失败啊.

孩子的心从来都是脆弱的.可能现在的独生子女更甚.但这能怪孩子吗?做老师的也应该与时俱进啊.不能动不动把责任归咎于家长和孩子.强烈BS!!!

真是世风日下,无语...:@.

难说，不一定是他杀.
有可能老师火大时，推了.
这个我看见很多次老师火大时，言语，动作上出问题的.如果再加上巧合就会出事..

奇怪，学校那么多人，怎么没有目击者？.

太恐怖了！.

[quote]原帖由 [i]bbs88[/i] 于 2005-12-21 16:23 发表
难说，不一定是他杀.
有可能老师火大时，推了.
这个我看见很多次老师火大时，言语，动作上出问题的.如果再加上巧合就会出事. [/quote]

这好象太恐怖了。.

那个班主任算啥意思?逃避不是办法,学校有责任把班主任交给警方的!.

老师有责任,学校有责任..

[quote]原帖由 [i]hwycyh456063[/i] 于 2005-12-21 20:06 发表
老师有责任,学校有责任. [/quote].

老师不能要求每个孩子都一样的优秀，毕竟孩子的能力有差别，要求超过她的能力范围，那么就可能使孩子绝望！.

大多数老师并没有要求每个孩子都一样优秀，只是要求每个孩子完成自己的最起码的任务，比如按时完成作业，然而这一点却有不少孩子做不到。.

警惕校园心灵暴力

心警惕校园心灵暴力

为什么一味地说孩子脆弱？11岁孩子稚嫩的心理承受能力本就脆弱，大家就没有看到老师对孩子心理的摧残吗？对孩子施加心理暴力在校园里还潜在匿行，体罚、剥夺学生上课的权利，谁能说在如今上海市中小学中不存在？11岁的孩子只因没有完成作业，整整一天不准走进教室，在那寒冷的一天她能去哪？都发生了什么？冰冻三尺非一日之寒，校领导负有不可推卸的责任。对于教师的管理和任用应该注重什么？以什么作为衡量标准？大有必要重新思考。“教师”这个阳光底下最崇高的职业之所以“崇高”仅仅是因为给孩子们灌输知识吗？不是！她需要爱心、责任心，试想一位有着不正常心态的教师她所带来的危害会有多大，是会影响孩子一生的，甚至造成是一场灾难！ 让这种人混在教师队伍，各位家长不觉的恐怖吗？这件事仅仅是一次偶然，一次意外吗？不该在上海市教育界引起震动吗？教师的品德操行难道不应该放在首位，其次才是教书育人吗？.

回复 #28 ghl19731998 的帖子

看上去你的孩子也才上二年级吧，其实每个孩子心智发育程度是不一样的，比如女孩普遍比男孩早熟，课堂纪律、学习成绩等方面就会走在前面，同样面对老师的要求，有的孩子能轻松做到，没有“开窍”的孩子就落于后面，若是这个要求迟后几个月，这些孩子就比较能轻松应对，对心智发育滞后的孩子高标准、严要求，无异于拔苗助长，易产生厌学情绪，“孩子的做不到”造成老师苛责的态度也易使孩子对这位老师所教科目不再有兴趣，希望老师、家长都能看到这点，从而给这些“滞后”孩子以“宽松政策”，耐心等待孩子成长，毕竟后面还有极漫长的学习之路要走。.

[quote]原帖由 [i]daifangsandy[/i] 于 2005-12-21 09:04 发表
可怜的孩子。 [/quote].

[quote]原帖由 [i]滴答妈妈[/i] 于 2005-12-21 16:09 发表
孩子的心从来都是脆弱的.可能现在的独生子女更甚.但这能怪孩子吗?做老师的也应该与时俱进啊.不能动不动把责任归咎于家长和孩子.强烈BS!!!

真是世风日下,无语...:@ [/quote]
:handshake.

[quote]原帖由 [i]shide[/i] 于 2005-12-22 09:38 发表
看上去你的孩子也才上二年级吧，其实每个孩子心智发育程度是不一样的，比如女孩普遍比男孩早熟，课堂纪律、学习成绩等方面就会走在前面，同样面对老师的要求，有的孩子能轻松做到，没有“开窍”的孩子就落于后面， ... [/quote]
对，我是教师，也是家长，对学校教育特别是中学教育也很了解，不负责任的教师是有的，但大多数是很尽责的，不能因为少数而否定一大片。我们对学生说，每个人都有自己的责任，学生按时完成作业是学生应尽的责任，不会的作业可以问老师。试想一个人从小没责任心，长大会怎样呢？.

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[[i] 本帖最后由 金虎妈 于 2010-9-10 22:04 编辑 [/i]].

我同意ghl19731998 的看法.虽然我不是教师.但我知道，“只是要求每个孩子完成自己的最起码的任务，比如按时完成作业，然而这一点却有不少孩子做不到。”这个问题有的老师会很恼火，有时会不太注意方法. 会出现“和现在的班主任关系很紧张”.
问题是，这种紧张关系不仅仅只是老师和学生的问题，家长呢？也就是说孩子的这种性格是如何造成的？
任何教育孩子的人都该想想“孩子进入社会后和别人相处，别人都要考虑方式方法吗？
”以此为出发点，教育局的制定大纲，教师制定教案，家长给予言传身教.

我知道很难做到.最起码不要以学习成绩为唯一目标.诚实守信，高尚的品德……更应关心..

是啊，ghl19731998提出的问题值得我们深思。
所以撇开这种极端事件，
就教育孩子问题说，我们家长始终应该担当起责任来，不应该指责老师怎么怎么的。碰到一个好老师是前世修来的福。试想做父母的，是自己的骨肉，而且又只有一个，碰到孩子不听话或脑子别住了，都要忍不住发火，你又怎么能苛求老师呢？.

在引用一下ghl19731998 的话
“我曾在学校的走廊里听到过两学生对话,一个说：他下次再叫我叫妈妈到学校我就离家出走，住你家好不好？另一个说：好，让他倒霉，吓吓他，他以后肯定不敢叫你喊你妈了。“
再说说我遇到的事，上次开家长会，结束后老师和留下的家长交流，后应老师说了一个学生很多不好之处，被家长打.第二天该学生到校就叫要转班.（附：该学生学习很好，还是大队长）
为何孩子们认为这样做后老师再也不敢批评他了？

我归纳为：一切都是成绩的错！

评老师好坏标准：班平均成绩如何？
评学校好坏：有多少考进XX学校？
家长没法只能抓学习，没了学习成绩啥都没了，连和别人比赛的资格也没了.
我劝各位家长，学校，教师的评定方法不是我们能改变的，但自己要明白，”孩子进入社会后和别人相处，别人都要考虑方式方法吗“，不要光顾抓学习，别的也要化大功夫.
累是累点，但没法子.
一切为了孩子.

[quote]原帖由 [i]maomaofeng[/i] 于 2005-12-22 13:09 发表
是啊，ghl19731998提出的问题值得我们深思。
所以撇开这种极端事件，
就教育孩子问题说，我们家长始终应该担当起责任来，不应该指责老师怎么怎么的。碰到一个好老师是前世修来的福。试想做父母的，是自己的骨肉 ... [/quote].

面对教师，孩子永远是弱势的。试想那个不能走进教室的11岁女孩，她能为自己辩驳：“你这是剥夺我上课的权利！”吗？孩子人格的塑造、性格的培养是家长和学校双方的责任，老师的工作是复杂和艰巨的，它不应该仅仅是灌输知识，孩子是应该按时完成作业，这也是培养孩子的一种责任心，但是[s:874.gif]没有完成作业而一整天不可以和同学们一起上课，这种所谓的教育方法是正确的吗？学校对这种现象的存在竟熟视无睹不是学校管理有问题的吗？
老师是应该最懂教育方式方法的人。ghl19731998为了整个班级的教育工作顺利进行而采取了和缓的方式，以至于这个孩子从来没有敌对情绪，也蛮听话的。可是和后任的班主任关系很紧张。大家想想，同一个孩子，不同的老师采取不同的方法产生截然不同的结果，难怪家长说后任的老师不懂教育方法。
老师是人，但是是从事教育的人，这是她的职业，非普通人，如果不太懂教育，或经验不足，至少要善待和宽容孩子，这样才不至于给别人造成灾难。.

小学老师工资应该1万
中学：7千
大学：4千.
一个搞儿童的专家如是说..

[quote]原帖由 [i]bbs88[/i] 于 2005-12-22 15:11 发表
小学老师工资应该1万
中学：7千
大学：4千.
一个搞儿童的专家如是说. [/quote]

有什么依据这么划分呢？是“已经是“还是”应该“？.

[quote]原帖由 [i]maomaofeng[/i] 于 2005-12-22 13:09 发表
是啊，ghl19731998提出的问题值得我们深思。
所以撇开这种极端事件，
就教育孩子问题说，我们家长始终应该担当起责任来，不应该指责老师怎么怎么的。碰到一个好老师是前世修来的福。试想做父母的，是自己的骨肉 ... [/quote]
        作为一名专业的人民教师就应该具有专业的职业素养，否则就是不称职的。家长素质千差万别是必然的，但教师不同，教师是受过专业训练，经考核具有执业资格的，如何能相提并论？一个教师不能控制自己的情绪是不应该的。
       小学有一些老师就是初中毕业，然后上几年中等师范就上课了，几年后再去考个什么野文凭就算大专什么的学历了。这样的学历当老师我个人感觉是不够的。.

是应该.
因为教小学的老师要求教师掌握的东西更全面.

现在我们想要老师负责，说老师应该负责.小学老师工资就2，3千吧.你还能指望负多少责任？
你说老师就该这样，凭啥？老师也是人呀.
企业招CEO不是也是这样嘛.

负的责任越多工资越高.工资越高竞争越激烈，竞争越激烈
被聘的学识，担负的责任也越多.

现在我们指望老师完全负责，那是美好的愿望，现实是，自己要负起60％的责任来.碰到好老师，家长轻松点.那人家是拿3000工资干1万的活啊.累死这些老师了.我是满怀敬意..

[quote]原帖由 [i]bbs88[/i] 于 2005-12-22 16:55 发表
是应该.
因为教小学的老师要求教师掌握的东西更全面.

现在我们想要老师负责，说老师应该负责.小学老师工资就2，3千吧.你还能指望负多少责任？
你说老师就该这样，凭啥？老师也是人呀.
企业招CEO不是也是这样 ... [/quote]

我不同意。

中国医生拿多少工资？医生的工作可是人命关天啊？很多医生，他所做的决定都有关别人的生命和健康。

我是个很尊重知识的人。中学老师和大学老师的价值是你不能理解的。是做个小学老师容易还是大学教授容易？你知道那些教授背后学术科研的艰辛吗？

我理解那些搞学术的人的艰辛；我公公在学术上是国家特殊贡献获得者。他到退休工资没超过三千。但是，他的敬业态度我亲眼看到的。我知道的一个中学数学老师，为了国际奥数比赛对学生的辅导，天天自己做题目到半夜，结果没几年就夭折了。

我知道小学教师的辛苦。但是，请不要贬低别人。别人不是没有价值和责任，只不过是你不知道而已。

可以理解，你上面的那段话也只不过是一个小学教师肤浅的想法而已。没看到海，看到一碗水就觉得多了不起了。每个行业都有挑战和辛酸。只是你不能理解而已。.

再说句不中听的。人家搞原子弹的才多少钱啊？

一份工作，你热爱就去做。就是不热爱，你也要负责地把工作做好。否则就不要做。

我觉得那些嫌工资低的小学教师大可以转行。我们不也是这样吗？工资低了就跳槽。但是一旦接下了offer，哪怕你觉得在收入上再不合理。也要做的呀。这个是你的commitment. 难道连这点道理也不知道吗？

[[i] 本帖最后由 rosemary 于 2005-12-22 17:16 编辑 [/i]].

给小学老师多点工资，就这么不对？
我说过不是教师..

说回这女孩子的事情。事情是在学校发生的，学校和老师就有责任。如果人家是在家里跳楼的。家长会怪学校和老师吗？.

初中毕业读中等师范的人，大多数就是当年学习成绩不怎么样，才选择走这条路，成绩不理想多半是由于学习方法不正确造成的，这些人当了小学老师后，是否就能“洗心革面”掌握一套科学的方法，从而能教好孩子们呢？我听到过老师是怎样批评孩子的，也看到老师是怎样不顾孩子自尊心粗暴地将孩子连人带桌拖到教室最后面，事实上不正当的教育方法会贻害孩子一生。这跟教师的素质有关，跟行业的行规有关既与管理有关。商店里的营业员工作时是不能坐的，你能说：“我工资这么少，大家都是人，你站一天试试不累？为什么我就不能坐？”所以别管你小学老师拿多少工资，你做了这一行，就必须负起该负的责任，你培养孩子要有责任心，你自己首先就必须是个有责任心的人。.

[quote]原帖由 [i]bbs88[/i] 于 2005-12-22 17:20 发表
给小学老师多点工资，就这么不对？
我说过不是教师. [/quote]

我有说小学老师多点工资不对吗？

工资和责任是这么挂钩的吗？更何况是人命关天的大事。

你的这些看法没错。（你大可以开贴去讨论小学老师工资的事情）但是，放错地方了。在这么一个主题下，你说这些话都不会让别人感到舒服。大家都是做母亲的人。

[[i] 本帖最后由 rosemary 于 2005-12-22 17:31 编辑 [/i]].

话说会来，你觉得我刚才那个法子不好，请问你有更好的法子吗？
你说靠指责，目前的情况大家都看到了，11岁的小孩就这样去了，难说今后不再发生.
而且数据表明，自杀人数不断上升.这就说明仅仅靠自我约束，靠指责并不起作用.

为了国际奥数比赛对学生的辅导，天天自己做题目到半夜，结果没几年就夭折了。我说过我满怀敬意.
但你要求所用教师都是这个境界？不然就别当教师了？或者说宁可这样状况维持下去.出事了就指责一下？这个容易，以后再有事大家一起指责一下，于是乎天下太平，问题解决..

你说：你大可以开贴去讨论小学老师工资的事情）但是，放错地方了。在这么一个主题下，你说这些话都不会让别人感到舒服。大家都是做母亲的人。

这个我觉得我做的有不对的地方.应该还要考虑看贴人的情绪，以利于大家更好的交流.

我想我前面的贴已表示过哀悼，也已有很多人表示了这点.再说就没必要了.所以就疏忽了这点.而急于想找出解决问题的法子，想使得我的孩子和大家的孩子不要再遇到这样的情况.谁遇到都无法承受.

事出偶然，也就没必要追究了.不断出现，就一定有内在原因.找出问题所在，大家互相提个醒，自保才是我们平民百姓该做的.


呵呵，我太自私了点.但绝对没有放错地方..

rosemary说的很对。
11岁女孩坠楼之事发生在上海市和田中学，学校和老师当然要对此负责。老师素质姑且暂放在一边，老师的任命可是校领导的职责。一个学校的好坏看老师吗？对！更要看校长！看他的办学宗旨，看他的主张，也要看他本人的素质，一位敬业的校长，下面就会有一帮负责任的老师，一位持科学教育观的校长，下面就会有一帮对教育孜孜以求的好老师！和田中学发生这见事，学校就应该整顿，闸北区教育局、上海市教育局就不应该“死水一潭、波澜不惊”。.

但是，钱也并不能解决责任的问题的。

据我观察和经验，责任心和钱并不挂钩。有责任心的人就是有责任心。没责任心的人，你就是加钱上去也没用的。.

转贴

11歲女生墜樓續：墜樓前30分鐘在辦公室  



  2005年12月15日09:47 【字號 大 中 小】【留言】【論壇】【打印】【關閉】


　　一天一夜的搶救並沒有讓墜樓的11歲女孩姚新寧脫離生命危險，直至昨晚7時，她依然在第十人民醫院SICU（腦外科重症監護室）病房搶救。

　　家屬稱校方承認孩子一整天都在辦公室補課

　　昨天，孩子的家屬告訴記者，和田中學校方對墜樓事件有了初步的解釋。校方告訴家長，姚新寧因為沒有完成作業，整個上午都在老師辦公室補寫作業，午飯之后又去辦公室接受老師的補課。但在墜樓前半小時，老師已經通知女孩回家。

　　姚新寧的伯父說，和田中學校方上午對家人解釋了事發之前的一些情況。一位校領導稱，姚新寧前天一天確實都在學校。13日上午到校之后，班主任黃老師發現姚新寧未能完成當天的家庭作業，於是把她叫到辦公室去，在辦公室完成作業。一位校長告知孩子家長，為了讓姚新寧能跟上進度，老師讓她下午去辦公室補上上午的新課。校方告訴家長，直至下午5時20分，老師都在幫姚新寧補課，補完課后就告訴她可以回家了。5時50分，姚新寧從教學樓2樓至3樓之間的一個窗口墜下。

　　有姚新寧的同班同學說，中午吃飯時看見了她，但之后她收拾書包離開了教室。

　　對於整個下午老師幫姚新寧補了什麼課，以及本應4點05分放學，為何將孩子留到5點20分，校方均沒有做出詳細解釋。

　　班主任昨天未露面

　　據姚新寧的父親介紹，女兒到和田中學讀書才三個多月，“老師可能不太了解她”。

　　姚新寧的一位同學說，姚新寧的成績不是很好，老師會經常叫她到辦公室補功課。

　　“昨天是班主任黃慧麗老師叫她去的。”這名學生說，午飯后老師叫她去辦公室，黃老師平時對學生比較嚴厲，經常會找同學去談心。

　　這名學生說，“昨天（13日）下午的語文課，黃老師給我們上的，但沒見到姚新寧。今天下午第一節也是語文課，黃老師沒來。”事發后的第二天下午，姚新寧所在班級的課表應該是“語文、英語和自習”，但全部臨時改為英語課了，據學生說，英文課盧華老師的解釋是，黃老師去開會了，可能要兩三天。

　　記者在校門口隨機採訪了幾名老師，但都不願意談及此事，一老師說，“今天沒見到黃老師，具體情況要問警方，或去找我們校領導。”門衛拒絕記者進入，幾名教師對校長去向的答復也不相同，有的說去市裡開會，有的說下班了。

　　事發后，校方安排兩位老師在醫院值守，但都不願意接受採訪。

　　姚新寧的父親說，事發當天和黃老師見了一面，但沒有說話。

　　醫院：還在搶救，仍未脫離危險

　　前天晚上11時左右，女孩在醫院SICU病房接受了氣管插管手術。昨天上午，第十人民醫院對姚新寧的病情進行了一次會診，據稱邀請了市內許多著名的腦外科醫生。但至晚上7時，醫生仍表示孩子沒有脫離危險。

　　離家前最后一句話：媽媽再見

　　早報記者 周文天 早報見習記者 孫翔

　　又是一天過去了，和田中學初中預備班（1）班的學生像往常一樣，有說有笑地背著書包放學了，他們還不知道同班同學姚新寧24小時前墜樓，目前還處於昏迷中。

　　校門口除了兩名帶紅色袖章的門衛，還有一名教師值守。校門外家長都探著腦袋，在等著自己的孩子，而與學校一路之隔的第十人民醫院SICU（腦外科重症監護室）門口，姚新寧的父母也在等待著，他們斜坐在椅子上，緊盯著SICU那扇緊閉的大門，哪怕護士的一個關門動作，都觸動他們的神經，他們都會望上一眼，希望護士能帶來女兒的好消息。

　　“與平常一樣，最后一句話就是‘媽媽，再見’。”母親在醫院過道裡，回憶起當天送女兒上學的情景，忍不住抱頭痛哭，“已經一天了，還沒有蘇醒。”父親站在一旁，低著頭，不停地用雙手擦拭自己的臉。

　　在共和新路上，記者碰到幾名姚新寧的同學，探問姚新寧的情況，學生都說“今天沒來”，當他們得知姚新寧墜樓的消息時，都張大了嘴，甚至搖頭表示不可能。

　　一學生描述說，姚新寧平時活潑好動，調皮，有點“瘋狂”的感覺，喜歡抱著同學，沒有心眼。

　　這說法得到姚新寧父親的贊同，“平時我們即使打她兩下，她轉身就忘了，從來不記仇，很活潑的。”

　　姚新寧的父親說，“女兒其實膽很小的，從來不敢走夜路，經常和同學一道回家。”其父親還回憶，姚新寧喜歡小動物，路上看見小狗小貓，會上去摸摸。

　　“知道這個消息后，我的第一個感覺就是她可能是想從什麼地方逃出來，然后不當心摔下去的。”姚新寧的表姐說，“她那種性格的人是不會自己從樓上跳下來。”

　　所有認識姚新寧的人都說，女孩是個極其外向開朗、心地善良的孩子，有事決不會把事情放在心裡，如果想用語言來激怒她，一定要用非常激烈的言辭才有可能。

　　女孩的奶奶說，姚新寧很頑皮，平時數學和英語成績不太好，但是語文成績還不錯。正是因為頑皮，所以常有老師批評她不寫作業。但她對做班級工作很熱心，常出黑板報，幫班級做事。“她的一個小學老師跟我說，我們家孩子是那種很頑皮、很貪玩，但是心很好的姑娘。”



來源：《東方早報》 （責任編輯：關瑩）.

声明：人家专家那句话的意思是，教育小孩越小越要重视.一张白纸先要画上美丽的图，等画了不好的东西再改就难了.所以要社会上最好的人才来教小学生，等定型了，到高中，大学，孩子就能自己走路了.教师的担子就轻了.
我这里拿来用别的途径了.但和认为教授没用搭不上边啊.惹的你生气了，不好意思.

我的一万元论，是闸门.没本事的不懂教育的就被挡住在外.我认为，没责任心的不太会有大本事.这样就进不来了.更多有本事的，有责任心的人才吸引来教育孩子.这个也不算完全篡改了愿意吧..

shide ：看了上贴，发现小孩的性格跟我想象的差不多.
我跟你说说我的看法.我前几年是个很粗暴的家长.看到孩子不听话，常常揍他.我的孩子也是个啥事不懂的家伙，这个气啊.气恼时骂他是不遮口的，还要动手.很失控.为此我专门去学习，也看了很多书，总算基本改掉了这些坏毛病.回想往事，我很后怕.
同时有了过去的我，才使我明白有些老师也会很粗暴的.会对哪些孩子粗暴.结果是啥.
舆论是必须的但只有舆论没有用，这种提高是要靠对自己的要求.自己没有意识到，别人再骂，还是老样.我很害怕哪个学生再遭殃.
与其等待不如正本清源..

[quote]原帖由 [i]bbs88[/i] 于 2005-12-22 18:53 发表
声明：人家专家那句话的意思是，教育小孩越小越要重视.一张白纸先要画上美丽的图，等画了不好的东西再改就难了.所以要社会上最好的人才来教小学生，等定型了，到高中，大学，孩子就能自己走路了.教师的担子就轻了 ... [/quote]

可能我用词激烈了点。只是为中学老师和大学老师说句话。我们全家没有一个是教师职业的。所以我并不是生气。只是发表点客观看法而已。我看见你前面写的，你并不是小学教师。所以，也并不是针对你的。

希望就像上面Shide写的；校，区，市领导能就此事引起重视。整顿一下。 不要让这样的事件再重演。作为家长，大家都不能承受哪怕万分之一的概率如果此事发生在自己孩子身上。

我刚才详细阅读了上面的文章。其实，也不能说这个黄老师没责任心。许多老师抓分数也并不是为了自己的效益。最可怕的是，许多事情我们都说不清楚它错在哪里？知道了倒容易纠正了，不知道，那么更加无从下手。.

bbs88：我同你一样对孩子大发脾气，随着孩子的成长，对孩子附加了很多要求，而忘了初衷：健康成长、快乐一生。
我们想将孩子培养成自尊、自信、自强的人，但老师的一些做法令我们颇为担忧。只怕孩子还未明事理之前，先失去了自尊心、自信心，对学习失去兴趣，将自己归于差劲学生之列。
什么样的孩子都有闪光之处，找出来，发扬光大，以点带面，提高自信。对孩子心理及时疏导，提高其抗挫折能力，有些事情不必太在意，同时跟老师沟通，反映，探讨，并提高警惕，决不容许此种灾难的发生。.

言之有理！
和老师沟通是个很好的法子.家长要辛苦点.多抽出点时间.
注重各方面，不要只看成绩.

事实上是，注意了孩子的闪光点后，孩子成绩反而会好起来了.
另：原来火爆脾气不是我一个啊，还有你呀.

哪里是我们教育孩子，是孩子教育了我们.：）.

我坚信活泼热心的姚新宁同学一定回战胜"恶魔"，转危为安！上天保佑！.

我也坚信姚新宁一定会转危为安!!!.

真的很喜欢这个论坛。大家支持也好，反对也好，都是很有素质的。:victory:.

[quote]原帖由 [i]悦悦MUM[/i] 于 2005-12-21 10:13 发表

同感,现在的小孩心理太脆弱了 [/quote]
就是，受挫力太差．.

[quote]原帖由 [i]波纳妈妈[/i] 于 2005-12-21 09:28 发表
开学至今，已经听到2起学生跳楼的事情了。学校，教委，政府要深思啊？！可怜的孩子！ [/quote]
父母们也要深思也----
其实成绩真的对人的一生这么重要吗?很多人会摇头,但还是会无尽头地要求孩子.我要时刻反省自己..

那孩子后来怎么样了？.

老师也是孩子心理健康成长的教师，因为和孩子所处的时间特别多所以负有很大的责任。不知道很多老师是不是只管教专业课而未把这个重任扛在肩上。孩子的心理是慢慢逐渐坚强的，这样成人踏上社会才能以独立的个体展现他们的风采。我们不能指责他们特别是在起步阶段的脆弱，正象孩子们在学习成绩方面的高低不同，心理能力也一样是参次不齐的，我们也要逐一对待帮助他们完善提高自己，这是一样的概念！.

没有爱心不会有好老师，儿子有一次因为音乐课舞蹈动作不到位，被老师在太阳穴掐了个很深的指甲印。当时我的心情可以用愤怒形容，更何况一条鲜活的生命就此葬送了，还要指责孩子心理脆弱，孩子的世界有多大，老师在她的世界中尤为重要，所以不爱学生就不要作老师.

可惜啊，真心痛！.