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我和孩子的烦恼

我家宝贝进了一个不错的学校，班主任老师我也蛮喜欢。可是他太好动，所以，开学以来得到的五角星很多，被老师扣去的也不少，更少不了有时会被班主任批评。
节后，班主任外出一段时间，由其他老师来代管，他突然变成了一个很“好”的孩子，每天的五角星照样好几个，但至今一个都没被扣，据他说新老师很喜欢他，他也会更努力的。
刚为他的进步而高兴，问题就接踵而至，这两天孩子天天念叨，班主任回来他就又惨了，问他为什么，他也说不出所以然，今天早上一起来更为此闷闷不乐的。他原来可是很喜欢很喜欢上学去的。我只能对他说：新老师会把你的进步告诉班主任的，她一定也会更喜欢现在的你的。看着孩子半信半疑，忧郁的眼光，我真不知该怎么办。
我跟LG说，我们想办法去搞定老师吧，LG的意见是让他自己学会适应和调节，对他也不是坏事。烦恼了一上午，真不知如何是好。

[ Last edited by cherry on 2005-10-13 at 11:57 ].

让孩子自己处理,自己适应不同的老师.家长不要出面.这是为孩子能适应社会做必要的准备..

分别找两个老师沟通，看看问题出在那。.

自己班级老师可能对孩子严格些，因为毕竟要对孩子学习的质量负责。
来代课的老师只不过是顶顶缺，当然不会向班主任那样对孩子管得紧。
我觉得班主任严格些没关系，不过如果你觉得扣五角星不太好的话，可以向老师提出来。不过没有十分把握的话，建议你最好还是不要去提，告诉他，被扣五角星是自己的行为造成的，老师是喜欢他，为他好，才批评他的。.

9494， 代课老师责任少啊。
不要去和老师谈奖券的问题，太具体，太直接了。有空去学校和老师聊聊，增进友谊，熟络了好说话。不要送东西.

班主任自然管得严一些，况且扣星也并不是什么坏事呀.

应该让孩子自己去适应不同的老师，成长过程中肯定会碰到不同类型的老师，但家长要多与孩子沟通，帮助孩子去适应环境。.

代课老师和班主任的教学思路、教学方法和侧重面肯定不一样,最主要的一个是短期行为,一个则是长期行为.据你孩子的情况，建议单独和老师沟通一下，找出问题的根源。说句实在话，家长和孩子听到老师的表扬会欣喜，但长期听惯了表扬，以后怕遇到挫折会无法承受的，所以还是要让孩子学会适应，让他天天快乐地想去学校，想同学和老师。.