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ptmother 2005-7-15 15:09

怎么给孩子讲第一人称口吻的故事?

这两天在给pt讲《我说,你是一头熊》,里面以第一人称的口吻讲故事。上次讲《狐狸的神仙》,怎么看第一人称觉得别扭,索性改成了第三人称。这次混不过去了,因为只有第一人称讲才能把其中的幽默味透出来。

妈妈们,你们都是怎么和宝宝读这些第一人称口吻的故事的?.

EVE 2005-7-15 15:21

告诉宝宝“今天妈妈要变...”,感觉手里有布偶就更好了。偶们在家经常一人套一个布偶演戏的。.

瞳瞳妈 2005-7-15 15:56

这本书和瞳瞳读过多遍,但还只是停留在表面,孩子能发现故事中的第二空间,被有趣的情节逗得哈哈大笑,但并没有能完全理解这个故事,或许我也是一样。

上次在陈恩黎的讲座上,她对雅诺什的这本书作了解读。
“其实这本书,是从孩子的视角关注成人世界。家应该是一个温暖的,可以让我们放松的地方,不论我们在外面有多么辛苦,多么劳累,经过在家的休整,都会再次精神抖擞迎接外面的风风雨雨。
这套书的特点:
1 故事建立在儿童和成人的双向支点上
2 画面第二空间的开拓使故事增添了许多乐趣和回味。”.

山山水水 2005-7-15 16:05

*** 该贴被屏蔽 ***

ptmother 2005-7-15 16:53

[quote]Originally posted by [i]EVE[/i] at 2005/7/15 15:21:
告诉宝宝“今天妈妈要变...”,感觉手里有布偶就更好了。偶们在家经常一人套一个布偶演戏的。 [/quote]
我们在家里讲列那狐的故事,基本上都用表演的方法,不过这几本第一人称的书真是蛮难表演的,因为都有很多幻想的内容在里面。.

ptmother 2005-7-15 16:57

[quote]Originally posted by [i]瞳瞳妈[/i] at 2005/7/15 15:56:
这本书和瞳瞳读过多遍,但还只是停留在表面,孩子能发现故事中的第二空间,被有趣的情节逗得哈哈大笑,但并没有能完全理解这个故事,或许我也是一样。

上次在陈恩黎的讲座上,她对雅诺什的这本书作了解读。
“ ... [/quote]
我们这个也是被里面搞怪的情节逗得哈哈大笑,譬如,“我”让“熊(爸爸)”背,“熊(爸爸)”找各种借口拒绝,最后被“我”说的那句“爸爸就是爸爸”打动,她在一边很有力地说了好几遍:爸爸就是爸爸!

欧美不少优秀的童书都是用第一人称写的,所以欧头痛ing,不知道改怎么讲。.

ptmother 2005-7-15 16:59

[quote]Originally posted by [i]千零[/i] at 2005/7/15 16:05:
小千零中班下的时候,我给她读《三千里寻母记》,书是第一人称写的,我读的时候统统用第三人称读的。
小千零现在大班毕业了,我最近给她读《大人国和小人国》,书是第一人称写的,我就第一人称读,她听的懂。 [/quote]

我现在的策略就是:讲故事前,先指着图片中的主角说着就是我,然后开始第一人称讲,中间还不时指指图片中的主人公,强调一下他才是“我”。

这样感觉也怪怪的:).

雯妈妈 2005-7-15 17:08

每次给雯雯讲故事,总感觉用第一人称讲有些别扭,很不习惯!可是换第三人称又感觉不太对劲!有什么好办法吗?.

山山水水 2005-7-15 17:26

*** 该贴被屏蔽 ***

maggie_禅猫猫 2005-7-16 23:07

这还真是个问题!
单位有的孩子说到自己的时候总是以自己的名字取代!很少用“我”.

枫枫妈 2005-7-18 10:58

这个问题在我们家很简单,因为儿子喜欢演故事的,每天我们都变换角色,
有时他是小青蛙,我就是青蛙妈妈,他是人猿泰山,我就是甄伲,还对话什麽的
讲第一人称的故事时,我就说,今天妈妈来做谁谁谁,小家伙总能理解的.
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