查看完整版本: 启发儿童的守恒观

雷雷妈 2005-2-24 15:19

启发儿童的守恒观

[b]启发儿童的守恒观[/b]


  有几个五角星?

  5岁多的芬芬早就会数数了。可最近,她对数数又有了特别的兴致。

  一天,妈妈带回来了一个圆盒子,上面有一圈漂亮的五角星。妈妈说:“数数看,这个圆盒子上有多少颗五角星?数对了就可以打开看看,里面到底有什么。”

  芬芬怎么也数不明白圆盒子上究竟有多少颗五角星,她正着数,反着数,可就是不知道在什么地方结束才好。妈妈让她别着急,先仔细看看,再好好想想,随便她用什么办法,只要能数清楚有多少颗五角星就行,就算是聪明的好孩子。

  小芬芬拿着盒子看啊,想啊,她发现盒子周围系着一条线。有了!芬芬向妈妈要来几根用来扎辫子的橡皮筋,一根一根地在绳子上对着五角星的地方系好。然后,拿起剪刀,“咔嚓”,就把绳子剪断了。

  ○○○○○○

  这下子可就容易多了。芬芬拿起绳子,一根橡皮筋一根橡皮筋地数起来,不一会儿就数出了五角星的个数,她高兴得不行。这可是她自己琢磨出来的好主意!

  打开盒子,哇!里面的糖果真漂亮!可是芬芬依然沉浸在数数的兴奋之中,没顾上吃糖,而是把那些糖果摆成了一个圆圈,她要让爸爸来数。

  数一数,排一排

  爸爸看芬芬对玩数数这么感兴趣,就和芬芬一起玩起了数数的游戏。

  爸爸拿来一张纸,并在上面画了两排圆圈,一排比较松散,另一排比较紧密。

  ○○○○○○

  ○○○○○○

  然后问芬芬:“这两排圆圈哪一排多?先仔细想想再说。”一般5岁的儿童,半数都会冲口而出:上面那排多!然而,这次芬芬可不着急了。她从左数到右,又从右数到左,总觉得有点不对。看上去,上面那一排应该要多一点的呀,怎么能是一样的呢?小家伙又打开自己的糖果盒,按上面那排的位置一个个地放好糖果,然后收起来数一次;再按下面那排的位置放好,也收起来数一次,结果都是6粒。尽管都是6粒,但芬芬还是有点不放心,把一排糖果摆的特别开,把另一排摆的特别密,结果还是一样多。芬芬终于得出了结论:这两排圆圈是一样多的。然后就兴奋地说:“上面这排和下面这排的圆圈一样多。”

  此时的芬芬可以说处于一种过渡阶段:上下两排圆圈的实际数目与她感觉到的数目产生了视觉上的冲突,在芬芬的操作过程中,(把糖果放到对应的圆圈上,然后数糖果的数目)这种概念与知觉的冲突得到解决。正是在这操作过程中,儿童的思维得到了发展。

  数一数,比一比

  为了进一步加强孩子对数量的认识,爸爸又拿出了围棋盒,从中取出5颗白子,6颗黑子堆放在桌上。然后问芬芬:“你看看桌上的白子多还是黑子多?”。

  芬芬很利索地把白子和黑子分开,然后先一颗一颗地数白子,再一颗一颗地数黑子。然后说:“白子是5颗,黑子是6颗。黑子多,白子少。”

  接着,爸爸又把白子和黑子混在一起,然后问:“你看看,现在是黑子多还是棋子多?”“黑子多。”芬芬不假思索地回答。“真的是黑子多吗?”爸爸追问了一句。“就是黑子多。”芬芬看来很自信。

  “你听好,我问的是‘黑子多还是棋子多?’”爸爸一字一顿地说。这下把芬芬给难住了。她一边嘟囔,一边摆弄棋子。先把白子和黑子分开,然后数黑子,再数白子。觉得黑子比白子多,可是又觉得不对,爸爸问的是‘黑子多还是棋子多’。黑子和白子都是棋子。那到底是棋子多还是黑子多呢?她一边嘟囔,一边摆弄棋子,把棋子分开了又混在一起,混了又分。突然,她显得很高兴,并自言自语地说:“原来是这样的。”她先把黑白子分开,一颗一颗地数黑子。黑子是6颗,然后把黑子和白子混在一起,再一颗一颗地数黑子和白子,共11颗。最后说:“棋子多,黑子和白子都是棋子,它们一共是11颗,黑子只有6颗,所以棋子多。”“嗯,差点把我弄糊涂了。”她又加了一句,显得非常得意。

  守恒,指的是一种内化的、可逆的操作。用通俗的话讲,就是儿童能在头脑中,从一个概念的各种具体变化中抓住本质的东西。守恒观念的出现,是儿童心理发展中的一个质的飞跃,标志着儿童的思维发展进入了一个新的阶段。一般而言,儿童要在6岁以后才能达到守恒,但适当的科学的教育引导有利于儿童守恒概念的发展。

  心理学研究发现,儿童对外界的认识主要是通过摆弄各种物品来完成的,因此,在日常生活中给孩子展示各种日常物品或用品,让他们有机会摆弄这些物品并加以适当的引导,有助于激发和保持儿童的求知欲,并提高他们通过对周围事物的主动的探索和尝试,来解决问题的能力。

  看到这儿,您还不赶快学者芬芬爸爸妈妈的办法和孩子玩一玩?当然不必非用围棋子,有什么拿什么好了。





  .

泥牛入海 2005-2-24 22:28

好贴,顶。.

小蛇妈 2005-2-25 15:21

雷雷妈今天一下子上来那么多好帖,都来不及看了。.

雷雷妈 2005-2-27 21:08

[quote]Originally posted by [i]小蛇妈[/i] at 2005/2/25 15:21:
雷雷妈今天一下子上来那么多好帖,都来不及看了。 [/quote]

嘿嘿,慢慢来,别急。.

shcao2008 2008-9-29 13:37

好贴,顶。.

旮旯茸 2008-10-3 22:25

好贴,又是一个在生活教学的例子。.

tj2002wbh 2008-10-9 17:16

好爸爸,赞一个,好孩子,亲一个.
页: [1]
查看完整版本: 启发儿童的守恒观

Processed in 2 queries